FUENTE: Centro de Documentación y Estudios de la Adopción A.C. (CDEA)
En la actualidad, mucho se escucha hablar de adopción, incluso en el mundo del espectáculo. Por ejemplo: a Yuri le acaban de entregar en adopción a su hija, una bebé de siete meses; Madonna consiguió la adopción de una niña de Malawi de tres años; Federica Quijano que adoptó a dos niños, entre otros.
Sin embargo, poco se habla de lo que es y de la oportunidad que brinda a los niños privados del amor de una familia por diversas circunstancias, a vivir y crecer dentro de una –no convencional, pero igual de funcional–: una familia por adopción.
La adopción, según la directora del Centro de Documentación y Estudios de la Adopción A.C. (CDEA), licenciada Alejandra Salas, consiste “en que un niño o una niña se conviertan por ley en hija o hijo de una nueva familia: adoptiva”.
En México, la legislación en materia de adopción varía dependiendo de cada entidad, pudiendo ser Simple, Plena, o Internacional, y puede realizarse mediante dos instancias: pública en el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), o bien, en una institución privada, mismas que siguen la legislación incluyendo también algunos requisitos propios de cada una.
A pesar de ser una práctica cada vez más común, en México, como en el resto del mundo, aún hay mucho camino por andar tanto en el ámbito judicial como en el administrativo y en el cultural, para que cuando se hable del tema y se ponga en práctica, se anteponga el interés superior del niño por encima del de cualquier otra persona.
Muchas son las críticas a los trámites “largos y engorrosos” como los llaman la mayoría de los solicitantes; sin embargo, el sistema debe estar seguro de que aquellos padres a quienes entregarán un niño en adopción, son los adecuados para el pequeño, pues otro abandono sería muy difícil de superar.
Ante esto, la directora del CDEA señala que es necesario promover una Cultura de la Adopción capaz de brindar a aquellos niños privados de un ambiente familiar a una familia adoptiva, en caso de no poder ser integrados a la de origen, y que la sociedad los acepte como a cualquier otro niño sin etiquetas discriminatorias.
Sin embargo, la realidad nos demuestra lo contrario. Hace falta sensibilizar a las autoridades legislativas para que, independientemente de su fracción parlamentaria, apoyen iniciativas que beneficien a los niños sujetos de adopción o que podrían serlo.
También que las autoridades judiciales den celeridad e importancia al trámite que les llega, ya que el sujeto no es un inmueble o un objeto material, sino la vida de un niño que por diferentes circunstancias, no puede crecer dentro de su familia de origen y necesita de una adoptiva para lograr su pleno desarrollo.
Asimismo, generar la conciencia necesaria en las autoridades administrativas para que en plena función de sus actividades y en lo que a ellas compete, completen los expedientes de los niños para que en caso de ser posible, se tornen sujetos de adopción.
Por último, se tiene que sensibilizar a la población en general para terminar con los paradigmas en torno a la adopción; que no se señale a las familias por haberse constituído de esta manera ni existan burlas a los niños en su escuela, tales como “eres adoptado”, o “tu mamá no te quiso”.
Con la finalidad de promover una Cultura de Adopción integradora en todos los sentidos, nace el CDEA que es una asociación civil cuya misión es recopilar, documentar, producir y difundir conocimiento para proponer iniciativas de ley y proyectos educativos que permitan optimizar los procesos y prácticas relacionados a la adopción.
En el CDEA se realizan análisis y estudio de leyes de adopción, y temas relacionados a nivel nacional. Se hace monitoreo de medios nacionales e internacionales, se recopilan estadísticas, y se realizan proyecciones cuyas evidencias permitan sustentar las afirmaciones y propuestas que se hagan en el cumplimiento de los objetivos de la institución.
Se cuenta también con el área Educativa, cuyo objetivo gira en torno a satisfacer las necesidades de las personas involucradas en el círculo de la adopción: familias adoptivas, solicitantes, albergues y niños institucionalizados mediante la organización e implementación de talleres que les ayuden a llevar el proceso de la mejor manera.
Asimismo, todas las áreas –jurídica, información y de educación– realizan proyectos de investigación con la finalidad de documentar y hacer crecer el acervo informativo en la materia, que se traduzca en acciones y en que un mayor número de niños pueda vivir y crecer en una familia; cuando no sea posible en la de origen, en una adoptiva.
Actualmente, el CDEA está organizado el Primer Concurso Nacional de Tesis de Adopción 2009 a nivel licenciatura, el cual tiene como objetivo reconocer el trabajo y pensamiento de estudiantes interesados en la materia, y hacer de la adopción un tema cada vez más abierto.
La convocatoria cierra el próximo 30 de septiembre y pueden participar aquellos trabajos aprobados por alguna institución de Educación Superior del país desde el 1 de septiembre de 2007 hasta el 30 de septiembre de 2009.
Para mayor información puede consultar la página www.cdea.org.mx
Sin embargo, poco se habla de lo que es y de la oportunidad que brinda a los niños privados del amor de una familia por diversas circunstancias, a vivir y crecer dentro de una –no convencional, pero igual de funcional–: una familia por adopción.
La adopción, según la directora del Centro de Documentación y Estudios de la Adopción A.C. (CDEA), licenciada Alejandra Salas, consiste “en que un niño o una niña se conviertan por ley en hija o hijo de una nueva familia: adoptiva”.
En México, la legislación en materia de adopción varía dependiendo de cada entidad, pudiendo ser Simple, Plena, o Internacional, y puede realizarse mediante dos instancias: pública en el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), o bien, en una institución privada, mismas que siguen la legislación incluyendo también algunos requisitos propios de cada una.
A pesar de ser una práctica cada vez más común, en México, como en el resto del mundo, aún hay mucho camino por andar tanto en el ámbito judicial como en el administrativo y en el cultural, para que cuando se hable del tema y se ponga en práctica, se anteponga el interés superior del niño por encima del de cualquier otra persona.
Muchas son las críticas a los trámites “largos y engorrosos” como los llaman la mayoría de los solicitantes; sin embargo, el sistema debe estar seguro de que aquellos padres a quienes entregarán un niño en adopción, son los adecuados para el pequeño, pues otro abandono sería muy difícil de superar.
Ante esto, la directora del CDEA señala que es necesario promover una Cultura de la Adopción capaz de brindar a aquellos niños privados de un ambiente familiar a una familia adoptiva, en caso de no poder ser integrados a la de origen, y que la sociedad los acepte como a cualquier otro niño sin etiquetas discriminatorias.
Sin embargo, la realidad nos demuestra lo contrario. Hace falta sensibilizar a las autoridades legislativas para que, independientemente de su fracción parlamentaria, apoyen iniciativas que beneficien a los niños sujetos de adopción o que podrían serlo.
También que las autoridades judiciales den celeridad e importancia al trámite que les llega, ya que el sujeto no es un inmueble o un objeto material, sino la vida de un niño que por diferentes circunstancias, no puede crecer dentro de su familia de origen y necesita de una adoptiva para lograr su pleno desarrollo.
Asimismo, generar la conciencia necesaria en las autoridades administrativas para que en plena función de sus actividades y en lo que a ellas compete, completen los expedientes de los niños para que en caso de ser posible, se tornen sujetos de adopción.
Por último, se tiene que sensibilizar a la población en general para terminar con los paradigmas en torno a la adopción; que no se señale a las familias por haberse constituído de esta manera ni existan burlas a los niños en su escuela, tales como “eres adoptado”, o “tu mamá no te quiso”.
Con la finalidad de promover una Cultura de Adopción integradora en todos los sentidos, nace el CDEA que es una asociación civil cuya misión es recopilar, documentar, producir y difundir conocimiento para proponer iniciativas de ley y proyectos educativos que permitan optimizar los procesos y prácticas relacionados a la adopción.
En el CDEA se realizan análisis y estudio de leyes de adopción, y temas relacionados a nivel nacional. Se hace monitoreo de medios nacionales e internacionales, se recopilan estadísticas, y se realizan proyecciones cuyas evidencias permitan sustentar las afirmaciones y propuestas que se hagan en el cumplimiento de los objetivos de la institución.
Se cuenta también con el área Educativa, cuyo objetivo gira en torno a satisfacer las necesidades de las personas involucradas en el círculo de la adopción: familias adoptivas, solicitantes, albergues y niños institucionalizados mediante la organización e implementación de talleres que les ayuden a llevar el proceso de la mejor manera.
Asimismo, todas las áreas –jurídica, información y de educación– realizan proyectos de investigación con la finalidad de documentar y hacer crecer el acervo informativo en la materia, que se traduzca en acciones y en que un mayor número de niños pueda vivir y crecer en una familia; cuando no sea posible en la de origen, en una adoptiva.
Actualmente, el CDEA está organizado el Primer Concurso Nacional de Tesis de Adopción 2009 a nivel licenciatura, el cual tiene como objetivo reconocer el trabajo y pensamiento de estudiantes interesados en la materia, y hacer de la adopción un tema cada vez más abierto.
La convocatoria cierra el próximo 30 de septiembre y pueden participar aquellos trabajos aprobados por alguna institución de Educación Superior del país desde el 1 de septiembre de 2007 hasta el 30 de septiembre de 2009.
Para mayor información puede consultar la página www.cdea.org.mx
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